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SEP alista modernización del bachillerato; “el actual no es funcional”, declara Mario Delgado


La SEP implementa el Sistema Nacional de Bachillerato con dos certificados y 37 mil 500 espacios; Mario Delgado señala que el actual sistema no funciona
Por Redacción | 26 Agosto, 2025
Nacional
SEP alista modernización del bachillerato; “el actual no es funcional”, declara Mario Delgado

En México existen al menos 32 subsistemas de educación media superior, entre federales, estatales y preparatorias abiertas o en línea, situación que por años ha generado fragmentación y falta de funcionalidad en este nivel educativo, aseguró el secretario de Educación Pública (SEP), Mario Delgado.

En entrevista con MILENIO, Delgado explicó que el gobierno federal, en el marco de la Nueva Escuela Mexicana, implementará el Sistema Nacional de Bachillerato (SNB), que otorgará a los estudiantes dos certificados: bachillerato general, que permitirá continuar estudios superiores; y bachillerato tecnológico, avalado por una institución pública de educación superior.

Para estructurar el proyecto, la SEP diseñó un Marco Curricular Común que brindará formación integral en materias como: lengua y comunicación, pensamiento matemático, ciencias naturales y tecnología, cultura digital, conciencia histórica, ciencias sociales, pensamiento filosófico, humanidades e inglés.

El SNB también contempla la ampliación de la cobertura de preparatorias con 37 mil 500 nuevos espacios, mediante la inversión de más de 2 mil 500 millones de pesos para construir 20 nuevos planteles, ampliar 33 y reconvertir 35 secundarias para operar como preparatorias en turno vespertino.

Sistema Nacional de Bachillerato: nuevas carreras y más espacios para jóvenes mexicanos

 

¿En qué consiste el nuevo Sistema Nacional de Bachillerato?

“En México hay 32 subsistemas diferentes que no corresponden a las 32 entidades federativas. Son archipiélagos que no se comunican y tienen duplicidad de carreras. Hoy no son funcionales”, señaló Mario Delgado.

El SNB busca garantizar que todos los jóvenes ejerzan su derecho a la educación, con formación humanista y técnica que facilite su incorporación al desarrollo económico del país. La estrategia incluye la ampliación de lugares, aprovechando infraestructura secundaria para reconvertirla en preparatorias vespertinas.

“Este año se construyen 20 nuevas preparatorias, se amplían 33 planteles y se reconvierten 35 secundarias. En conjunto son 37 mil 500 espacios nuevos para este ciclo escolar que inicia el 1 de septiembre”, detalló Delgado.

Sistema Nacional de Bachillerato: nuevas carreras y más espacios para jóvenes mexicanos

 

Docentes y capacitación en el SNB

Para atender la ampliación, la SEP avanza en contratación y capacitación de maestros. “Se requieren nuevos docentes de media superior, se les están dando más horas y se actualizan las currículas de más de 200 carreras técnicas con apoyo de instituciones como UNAM, Politécnico, UAM y Tecnológico Nacional de México”, explicó Delgado.

Entre las nuevas áreas de formación destacan nanotecnología, robótica, semiconductores, inteligencia artificial y ciberseguridad, asegurando que los jóvenes adquieran habilidades relevantes para la economía y la sociedad actual.

Delgado informó que la infraestructura del SNB implica 2 mil 500 millones de pesos, más la operación de las nuevas preparatorias, que requerirá más de 3 mil millones de pesos, incluyendo la plantilla docente y recursos para funcionamiento completo.

Sistema Nacional de Bachillerato: nuevas carreras y más espacios para jóvenes mexicanos

 

Marco Curricular Común y certificados

El Marco Curricular Común permitirá formación en campos básicos como lengua y comunicación, matemáticas, ciencias naturales y sociales, humanidades, inglés y habilidades socioemocionales. Además, la formación técnica incluirá carreras relacionadas con la revolución tecnológica y los cambios económicos globales.

Al concluir sus estudios, los estudiantes recibirán dos certificados: uno nacional de terminación de estudios y otro de formación profesional, avalado por instituciones públicas de educación superior, garantizando que puedan continuar su educación o incorporarse al mercado laboral.

“El objetivo de otorgar dos certificados es que si el joven decide no continuar estudios, pueda integrarse exitosamente a la economía del país”, concluyó Mario Delgado.

Con información de Milenio

*BC

 

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