Puebla, Pue. El 19 de septiembre de 2017, la ciudad de Puebla —como cientos de municipios del país— vivió un sismo de magnitud 7.1, con epicentro en Chiautla de Tapia. Este movimiento, además de recordar al sismo de 1985, destruyó gran parte de la ciudad a su paso. Desde entonces, la prevención sísmica se volvió vital para disminuir la mortalidad en eventos telúricos.
Denisse González Zenteno, Dafne Rosas Zaldívar, Gael García Durán, Lucas Javier Carbajal y Valeria Henríquez Ramírez, estudiantes de la Licenciatura en Diseño de Interacción y Animación de la Universidad Iberoamericana Puebla, reconocieron la importancia de los simulacros y las áreas de oportunidad que existen en estos ejercicios.
Sismoria, el videojuego que enseña a actuar ante un sismo
Por ello, desarrollaron Sismoria, un videojuego educativo que propone una experiencia lúdica e inmersiva para inculcar la prevención sísmica en adolescentes de entre 13 y 17 años que habitan o estudian en el Centro Histórico de Puebla.
De acuerdo con Gael García Durán, estudiante de octavo semestre, el proyecto surgió al identificar que, durante simulacros y sismos reales, muchos jóvenes no logran conectar con la información preventiva, que suele percibirse como lejana o poco atractiva.
Ante este contexto, el equipo creó un videojuego en el que el usuario se convierte en Miguel, un joven cuyo abuelo falleció a causa del sismo de 2017.
Narrativa interactiva para fortalecer la cultura de la prevención
Para generar empatía e involucrar activamente al jugador, la historia lo lleva a viajar en el tiempo una hora antes del sismo, con el objetivo de revisar su casa, identificar riesgos y tomar decisiones que influyen directamente en el desarrollo del relato.
Dependiendo de las acciones realizadas —como revisar instalaciones o asegurar objetos— se generan distintos escenarios, desde accidentes domésticos hasta la posibilidad de salvar al abuelo del protagonista, lo que determina el desenlace de la experiencia.
El proyecto está concebido como un juego serio de simulación que combina narrativa interactiva, toma de decisiones y consecuencias visibles, con el propósito de transformar la información técnica sobre sismos en una experiencia significativa y emocional.
Buscan llevar Sismoria a escuelas y capacitaciones oficiales
Además de abordar una problemática relevante en una zona con alta actividad sísmica y vulnerabilidad estructural, la iniciativa plantea una alternativa educativa innovadora frente a los métodos tradicionales.
A través del diseño, la tecnología y la experiencia inmersiva, el equipo fortaleció la autonomía, la resiliencia emocional y la conciencia preventiva en la juventud, vinculando el aprendizaje con su lenguaje digital y su entorno cotidiano.
Actualmente, el proyecto está en proceso de difusión, ya que los estudiantes de la Ibero Puebla buscan llevar su iniciativa a escuelas del Centro Histórico de Puebla y vincularse con Protección Civil del Estado para que sea una herramienta educativa en cursos y capacitaciones.
El equipo también comparte información clave de prevención sísmica a través de su cuenta de Instagram: @sismoria_project.
*BC
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