Puebla, Pue. – El equipo estudiantil U-Aerospace de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP) logró el tercer lugar general en la competencia nacional Aerodesign MX 2025, celebrada recientemente en el estado de Querétaro. El certamen reunió a instituciones destacadas en ingeniería aeronáutica como el IPN, la UNAQ y el Tecnológico de Monterrey.
Además del podio general, U-Aerospace se llevó el primer lugar en presentación técnica y una mención honorífica por ser el único equipo en completar exitosamente todas las rondas de vuelo, demostrando la calidad y resistencia estructural de su prototipo.
Aeronave ligera, funcional y resistente
De acuerdo con Adrián Cruz de Jesús, profesor de la Facultad de Mecatrónica, Biónica y Aeroespacial, la competencia consistió en diseñar, fabricar y volar una aeronave de ala fija con misión específica, bajo criterios técnicos exigentes. El avión diseñado por el equipo poblano tiene una envergadura cercana a tres metros, pesa 7.1 kilogramos, y cumplió con todas las restricciones de motor y dimensiones establecidas por los organizadores.
“El desafío empieza mucho antes del vuelo: desde la planeación financiera hasta la validación técnica de cada parte del prototipo”, explicó el académico, subrayando que la experiencia simula un entorno real de la industria aeroespacial.
Un año de trabajo, paridad de género y excelencia
Ana Paola Ayala Terrón, estudiante de Ingeniería Aeroespacial y miembro del equipo, destacó que este fue el mejor desempeño del grupo desde su primera participación, además de que por primera vez alcanzaron la paridad de género, con igual número de mujeres y hombres trabajando en el proyecto.
Durante el año de preparación, el equipo fabricó dos aeronaves completas para reducir riesgos, aunque solo una fue utilizada en la competencia.
Carga útil dinámica y aprendizaje integral
El reto técnico de esta edición consistió en diseñar un avión ligero que pudiera cargar el mayor peso posible, ajustando la carga útil de forma dinámica según las condiciones de altitud del sitio de vuelo.
Según Cruz de Jesús, la competencia ofrece una experiencia educativa completa:
Gestión de equipos multidisciplinarios
Toma de decisiones técnicas
Resolución de problemas reales
Comunicación profesional especializada
“El cambio es notorio. Inician hablando en términos generales y terminan como profesionales del sector”, dijo.
Formación continua y visión de futuro
Además de competir, U-Aerospace mantiene un proceso activo de formación de nuevos integrantes, iniciando cada año un ciclo de reclutamiento y capacitación, abierto incluso a estudiantes de primer semestre sin importar su carrera. “Lo único que pedimos es compromiso y pasión por el proyecto”, expresó Ayala.
Finalmente, el profesor Cruz de Jesús enfatizó que uno de los principales desafíos de la ingeniería aeroespacial en México es mantenerse actualizado ante los constantes cambios tecnológicos y regulatorios. “La clave es estar listos para innovar todo el tiempo”, concluyó.
*ARD
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